個人信貸

　　近日，央視記者收到了高考替考的線索，線人提供了過去幾個月，來自“槍手”內部組織的一些視頻，揭開了槍手公司、考生家庭，以及監考老師之間隱秘的地下鏈條。視頻內容稱，今年高考，有人在湖北組織大學生到河南代考。（6月18日《京華時報》）
　　高考替考年年曝光，卻仍舊是接連不斷地發生，今年高考前夕，就報道了濟南考生去河南替考的新聞，可還是沒有阻止後來者，在媒體的曝光之下，我們看到了一幕幕驚心動魄的畫面。毫無疑問，高考替考違背了最基本的公平，成績的一分之差都影響到最終高考錄取的整個序列，是必須要譴責並接受相關法律法規製裁的，可問題是每當這樣的事情發生之後，輿論聲音總是要嚴懲當事者，並去追問整個環節當中的漏洞在何處，卻在很大程度上忽略了“槍手”這個角色產生的原因。
　　是的，在高考替考的整個地下鏈條中，缺少任意一環，都構不成一個整體，基於此，追問為何會有這麼多在校大學生爭當“槍手”，同樣不能被忽視，因為高考替考屢禁不絕，屢曝不完，都賦予了我們再次追問替考主角的意義，而不找出深層次的原因，斬斷這一利益鏈條，今後還將有多少“槍手”繼續奔赴考場，我們也實難得知。
　　其實從錶面上看，在校大學生爭做“槍手”是因為法律意識淡薄，為了一些經濟利益，便懷著僥幸的心理去替考，但追究其深層次的原因，卻是這一群體步入大學校園之後，理想缺失，迷失自我，說自甘墮落或許有點嚴重，但說不求上進是不少大學生的表徵卻一點也不為過，在此情況下，他們根本就經不起社會上一點的利益誘惑，便會誤入歧途。
　　殘酷的現實告訴我們，上至985名牌高校，下至高職高專院校，都有不少的在校大學生對現實很焦慮，對未來很擔憂，對前途很迷茫，不少時間都在網絡購物、聊天和游戲當中度過，甚至是為此而逃課，靠著考前突擊一兩天過關，這種現象與學校水平成反比，但再好的高校也不會沒有。在這樣一種大環境下，其中的一些學生便懷著僥幸的心理去做了“槍手”，因為反正是無所事事，利用自己知識的餘熱去兌換成經濟利益，對他們來說或許還是件有意義的事情。
　　這其實是我們當前病態教育現狀的一個真實寫照，以高考為分界點，不少學生都判若雲泥：高中階段瘋狂學習，在題海裡掙扎，進入大學之後沒人管了，離家遠了，還沒有真正靜下心來思考自己想要什麼，該如何規劃自己的人生道路之時，“自由”卻來了，於是乎不少人一邊焦慮一邊不求上進，再加上當今高校嚴進寬出的教育管理模式，畢業了再反問“說好的‘知識改變命運’呢！”，此時此刻，到底又該怪誰呢？
　　高考替考，這些大學生“槍手”確實是整個替考產業鏈上的一個工具，但反思我們整個教育體制，他們又何嘗不是整個教育產業鏈上的一個成品，在這些人眼中，接受高等教育不是為了提升自己的價值觀，獲得自由，反倒是去追求功利化的東西，而做高考“槍手”還僅僅是功利化的一個側面而已。
　　是時候去改變我們教育的人才培養模式了，把根給擺正了，自然不會有那麼多的在校大學生去正當“槍手”，那麼整個高考替考產業鏈也必然會就此斷裂，所以，從這個層面上講，找到大學生做“槍手”的深層次原因，又何嘗不是對高考公平的捍衛呢？
　　文/張松超　　（原標題：為何會有這麼多大學生“槍手”�